YakaChezNous • 17

Yaka’ ChezNous et Yaka’ Sortir vous accompagnent depuis le mois de mars. Durant le confinement, le déconfinement et les séjours d’été, toute l’équipe vous a proposé des idées et des réflexions pour vous permettre, que vous soyez parents, animat·eur·rice·s ou éducat·eur·rice·s, de faire vivre aux enfants et aux jeunes des activités pouvant être adaptées à la situation, tout en conservant leur intérêt éducatif. Ces carnets ont aussi été un lieu de mutualisation avec leur boîte aux lettres, dans laquelle vous nous avez fait partager vos expériences. Pour ce numéro 17, nous vous proposons une rétrospective des activités et des articles qui ont été le plus consultés,  comme un éclairage de vos préoccupations et vos intérêts. Mais nous donnerons également un coup de projecteur sur des pages qui ont été moins visitées et qui nous semblent pourtant intéressantes. Cette collection de carnets sera toujours présente dans Yakamédia, la médiathèque en ligne des Ceméa, qui leur a servi de support.

La rentrée de septembre s’annonce avec le retour à un fonctionnement plus ordinaire de nos éditions. L'équipe Yakamédia continuera à vous accompagner dans votre rôle d'éducation et d’animation. La fréquence et les enjeux d'autres publications et carnets à venir au sein de la médiathèque, seront différents, mais l’esprit restera identique, avec une pédagogie s’appuyant sur la pratique, les besoins des enfants et leurs réalités. 

À suivre… et Yaka’ Animer et Eduquer…

Disons le encore et toujours, le protocole sanitaire peut aussi être un facilitateur d’initiatives, alors bien sûr jouer c'est toujours possible !

► Jouer, c'est toujours possible

► La vie collective, c'est toujours possible

► Jouer avec l'imaginaire, c'est toujours possible

► Les activités, c'est toujours possible

► Vivre ensemble comme avant, c’est possible

Penser à l'avenir de la planète avec dix thèmes pour tout changer !

La transition énergétique, la finance verte, la transition industrielle, les solutions basées sur la nature, les villes et l'action sociale, résilience et adaptation, prévention et atténuation, la mobilisation de la jeunesse, leviers économiques et sociaux, la mode responsable.

► Comprendre les "enjeux climat" à travers la grille des Objectifs de Développement Durable • Dix planches pour expliquer simplement les neuf thèmes débattus lors du Sommet Climat des Nations Unies, avec en plus le thème de la mode responsable.

Sortir, vivre à son rythme, s'émerveiller.

► [CURIEUX DE MONTAGNE] C'est quoi la montagne ? C'est qui la montagne ? • La montagne c’est un monde qui change avec l’altitude. C’est mille mondes différents : celui des vallées, celui des forêts, des ruisseaux, des lacs, celui des alpages et des troupeaux, des pelouses alpines, des rochers et des sommets, celui des animaux domestiques ou sauvages…

  • Abécédaires en activités • [EXPRESSION] Une manière étonnante de jouer avec les lettres de l’alphabet lors d’un projet à l’année avec des enfants de 7/8 ans. Divers angles sont exploités et permettent d’aborder la langue sous des aspects originaux et variés qui en facilitent l’appropriation.

   • Marionnette Rouleau • [FABRIQUER POUR JOUER] Une marionnette pour jouer, simple et amusante à fabriquer. Laisser parler son imagination, avec des objets du quotidien, la marionnette prend vie...

   • Les fourmis • [JEUX DE CONNAISSANCE] Un petit jeu coopératif pour se repérer et occuper l’espace.

   • Cheval chaussette • [FABRIQUER POUR JOUER] À cheval sur mon bidet… Un cheval pour caracoler. Pour des courses, des tournois. Un cheval à étriller, à panser, à faire boire.

   • Maman les p'tits bateaux • [FABRIQUER POUR JOUER] L’aventure dans un doigt d’eau. Un souffle, un courant, une vague. Les esquifs voguent insubmersibles. Ils résistent aux jeux et aux tempêtes.

  • L'horloger • [CHANTS] Une chanson de Toussia Kowalsky et Jacques Douai qui parle de la petite bête vivant dans une drôle de montre qui fait tic-tac-tic.

   • Le Kamishibaï • [EXPRESSION] Un outil de tradition japonaise pour raconter des histoires.

    • Quatorze films d'animation pour les enfants de 3 à 6 ans • [CINEMA] Ces seize courts-métrages d'animation pour les petits (de 3 à 6 ans) sont notamment issus de la programmation Jeunes Publics du Festival international du film d'éducation.  ​

   • Jeu de la Mourra • [JEUX TRADITIONNELS] Quand un jeu de main traditionnel niçois, allie stratégie, activités d’expression et mathématiques.

   • Des jeux de mains pour inventer transformer... jouer • [JEUX TRADITIONNELS] Le bras de fer chinois et 007, des jeux de mains, créés par les enfants.

   • Des jeux sportifs permettant de respecter les règles sanitaires • [JEUX TRADITIONNELS ET SPORTIFS] Il est indispensable, après cet épisode de confinement, de redonner aux enfants les espaces pour jouer et être en relation.

   • L'arbre de nerienfaire • [LIVRES] Découvrir un album, qui nous rappelle que ne rien faire n’est pas être inactif, bien au contraire.

   • La basquina • [JEUX DE PLEINE NATURE] Le meneur de jeu appelé «la Lune» place les participant·e·s en récitant une formule rituelle. A l’appel de son nom le joueur désigné par la Lune doit alors la rejoindre sans se faire attraper par les autres.

   • Pêche à pied et aquascope • [NATURE] La pêche à pied est une pratique ancestrale visant à récolter ou capturer des animaux marins tels que coquillages, crustacés ou poissons…

   • Histoires à construire • [VIDEO] Monter une histoire à partir d’une banque d’images audiovisuelles. Initiation au montage vidéo.

​​    Onze films d'animation pour les enfants de 6 à 12 ans • [CINEMA] ​Ces onze courts-métrages d'animation sont notamment issus de la programmation Jeunes Public du Festival international du film d'éducation.  ​

  • Le Sled, un cerf-volant pour débuter • [CERFS-VOLANTS] Ce cerf-volant, encore appelé Luge de Scott, est très facile à construire. Il vole parfaitement quel que soit le vent, ne nécessite aucun réglage et se range très facilement, sans démontage.

  • Sky Scrapers • [JEUX DE SOCIÉTÉ] Un jeu de pions japonais à construire, pour jouer et réfléchir.

  • Réseaux sociaux, où en êtes-vous ? Testez et approfondissez vos connaissances • [MEDIAS] Accompagnons les jeunes (et les moins jeunes) vers un usage raisonné et éclairé des réseaux sociaux et autres environnements et applications numériques.

  • Ateliers d’expression audiovisuelle • Série 1 • Fenêtre sur cour • [FAIRE SON CINÉMA] Un personnage coincé chez lui regarde par sa fenêtre ce qu’il se passe à l’extérieur. Une autre personne est dehors, dans son champ de vision. De sa fenêtre, le personnage principal se demande ce que l’autre fait dehors et s’imagine toutes sortes de choses…

   • Fusée chimique • [SCIENCES & TECHNIQUES] Qui va construire la fusée qui va voler le plus longtemps possible ?

  • Let's dance. Entrée par les matériaux •  [EXPRESSION] À partir des matériaux, les explorations peuvent s’effectuer seul, à deux ou plus. Par la suite, on peut proposer de continuer ces explorations à partir de la mémoire corporelle du matériau.

  • Le rideau de récup’ • [EDUCATION ENVIRONNEMENT] Créer un rideau de fenêtre ou de porte en donnant une seconde vie aux objets, réfléchir sur nos consommations, le recyclage, le réutilisable...

​    Quatre films d'animation pour les ados, cet été ! • [CINEMA] Pour vous permettre de mettre en place des soirées cinéma, cet été ! Ces sept courts métrages sont issus de la programmation Jeune Public du Festival international du film d'éducation: Mon ami Nieztsche, Une histoire d'ours, La mule têtue et la télécommande, Les Indes galantes.