Animer

Écrire peut être une activité ludique où l’informel prend le pas sur la règle. Le plaisir est au rendez-vous pour peu qu’une consigne ouvre les possibles. Si on ajoute une contrainte, l’écriture est libérée. S’amuser avec les mots permet d’approcher l’écrit sous un angle nouveau

Des enfants de 7/8 ans ont joué tout au long d'une année avec les lettres de l’alphabet au fil de l'abécédaire de Boris Vian, voici un passage par le B et le N ...

Voici des « entrées dans la danse », points de départs construits à partir de situations identifiables pour des enfants et des jeunes. Invitations à découvrir et redécouvrir le goût du jeu, à explorer pour le plaisir et à s’essayer à ce qu’on ne reconnaît pas

Invitations à découvrir et redécouvrir le goût du jeu, à explorer pour le plaisir et à s’essayer à ce qu’on ne reconnaît pas

Les images choisies donnent à voir une diversité de représentation de corps. Les situations présentées partent d’images de corps. Pour ouvrir le champ de recherche, on peut aussi partir d’images qui suggèrent des actions, des mécanismes/phénomènes ou des atmosphères

Les sources et la nature des sons peuvent être multiples : respiration, voix, percussions, chants, instruments, objets, musiques, ambiances sonores, sons réels, bruitages, sons enregistrés, sons produits en direct …

À partir des matériaux, les explorations peuvent s’effectuer seul, à deux ou plus. Par la suite, on peut proposer de continuer ces explorations à partir de la mémoire corporelle du matériau

Si vous partez en groupe à l’étranger, quelle que soit la raison de votre voyage, vous aurez besoin d’outils vous permettant de faciliter l’appréhension de l’altérité. En particulier avec ce frein qu’est la langue. Dépasser les représentations passe par des approches ludiques

Partir pour une visite au musée c’est toute une aventure, un voyage culturel qui débute bien en amont du jour J et qui se termine bien après. C’est l’Iliade et l’Odyssée d’un quotidien qui s’ébroue. Et nous sommes potentiellement toutes et tous des « Ulysse » !

En images, ateliers, rencontres… et témoignages des jeunes

Un outil pour raconter des histoires

Une manière étonnante de jouer avec les lettres de l’alphabet lors d’un projet à l’année avec des enfants de 7/8 ans. Divers angles sont exploités et permettent d’aborder la langue sous des aspects originaux et variés qui en facilitent l’appropriation.