Laïcité
Histoires de gamelles
Bande dessinée où les mots qui sont choisis avec soin et les images, parlantes, tiennent un propos engagé, jamais neutre et jettent un regard vif sur l’actualité et l’éducation. Ça vaut le coup d’œil !
Continuer obstinément
Trois ans après les attentats, rien n’est gagné, rien n’est réglé. Il est encore et toujours nécessaire de tenter de comprendre ces actes et continuer à dire avec nos mots cette détermination qui nous anime et les donner à lire car lire est un sésame.
Le service civique : bien plus qu’un plan B
Le service civique est un épanouissement pour qui prend la peine de s’ouvrir à ce qui l’entoure. Les missions proposées, subventionnées, servent l’intérêt général. Avec un panel de domaines si large que chacun trouve chaussure à son pied.
République et Laïcité: des principes aux questions pratiques
Conférence de Henri Péna Ruiz, philosophe et écrivain
La liberté de création : un enjeu pour préserver la démocratie
Daniel Veron, membre de la Ligue des Droits de l'Homme, ancien chef du bureau de l'éducation artistique et des pratiques amateurs s’exprime sur le caractère spécifique de la liberté de création par rapport à la liberté d’expression.
Les ateliers philo pour apprendre la liberté d’expression
Comment et pourquoi faire de la philosophie avec les enfants ? Amélie Pinset nous présente les ateliers philo qu’elle anime : entre participation, construction/déconstruction de la pensée, échanges, ces ateliers sont de véritables initiations à la liberté d’expression.
Comprendre et faire vivre le principe de laïcité
[MALLETTE PEDAGOGIQUE] Devenir citoyen·nes averti·es, c’est pouvoir exercer la liberté d’expression, en prenant soin de respecter la pluralité des opinions. Il est nécessaire de se doter d’outils pour se forger un esprit critique, comprendre et appliquer les principes de laïcité.
Pour une république pragmatique à l’école, climat scolaire et valeurs
Conférence de Eric Debarbieux, professeur en sciences de l’éducation
L’idéal de la laïcité et l’Éducation Populaire
Entretien avec Henri Péna Ruiz, philosophe et écrivain.
Plat commun à l’auberge espagnole
Faut-il faire tout un plat de l’organisation du repas ? À l’évidence, les questions d’alimentation nous préoccupent et pèsent sur le choix d’organisation des repas en collectivité. Le rapport individu-groupe est au cœur des décisions que nous prenons pour organiser le repas.
Laïcité et alimentation - Semaine d’étude sur l’alimentation
Avec Nicolas Cadène, suivi de témoignages des villes de Miramas et Nanterre
Laïcité, 30 ans de fracture a gauche
La gauche s’est fracassée sur le thème de la laïcité depuis 1989 et l’affaire du voile à Creil. Comment concilier deux exigences traditionnelles de la gauche, respect des différences et promotion de l’universalisme républicain ?
La laïcité : questions autour du statut associatif
Entretien avec Gwénaële Calvès, juriste et professeur à l'université de Cergy.
Les principes de la laïcité en France
Intervention de Nicolas Cadène, rapporteur général de l’Observatoire de la laïcité en France, lors des Rencontres de l’Education nouvelle.
La laïcité et le libre exercice des cultes
Entretien avec Michel Miaille qui pose les enjeux et fondements juridiques
La laïcité à l’école
Conférence de Mathieu Clouet, inspecteur de l’Education Nationale.
La laïcité et la restauration collective
Entretien avec Michel Miaille qui nous livre les repères juridiques nécessaires à connaître à ce sujet, Jean Baptiste Clerico et Michel Le Jeune pour les repères éducatifs.
La laïcité et la République
Entretien avec Pierre Tournemire, ancien vice-président de la Ligue de l’Enseignement
La laïcité, un droit "liberté"
Entretien avec Francine Best, Inspectrice générale de l’Education nationale
Le lien entre la laïcité et l’égalité hommes/femmes
Entretien avec différentes personnalités qui analysent ces liens
Aborder la laïcité : pistes et repères
Toutes les clés pour comprendre et transmettre le principe de laïcité. Le site internet « La laïcité à l’usage des éducateurs » est un espace de ressources complet pour vous aider à mettre en œuvre, dans l’école comme dans la cité, une laïcité du vivre-ensemble.
Introduction à la semaine d’étude sur l’alimentation
Réflexions pour ouvrir les débats, Jean-François Magnin