LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA

VEN 598 - S'engager au-delà des écogestes

Face à l’aggravation rapide de la crise écologique et sociale, que peut l’éducation au-delà de sensibiliser aux écogestes ? Comment agir pour une écocitoyenneté critique et émancipatrice ?
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Média secondaire

SOMMAIRE

En bref   Une loi pour la classe dehors ! Menaces sur les vacances adaptées Résister, encore

Point de vue Une convention citoyenne pour repenser les temps de l'enfant

Connaissance des publics Étudier et travailler

Portfolio Vacances en itinérance

Dossier : S'engager au-delà des écogestes

Éclairage : Quelles pratiques pour une écologie sociale ? À la Maison-phare de Dijon, on articule transition écologique et transformation locale.

Reportages : Se mettre au vert à La Marjolaine    À l'ombre de la cour

Interview de : Sofia Zioui, étudiante et formatrice à Banlieues Climat, et Axel Francke, étudiant en alternance et référent et coordinateur à Banlieues Climat

3 questions à : Irène Pereira - L'écopédagogie : pour une éducation critique et émancipatrice

Reportage Vivre un festival avec et comme les autres

Décryptage Le pas en avant 3 questions à Alice Chisin

Activités Cachette gamolle Exploration sensorielle

La biblio du pédago Lettre à une enseignante, L'école de Barbiana

Portrait d'Ingrid Diard À travers le cirque, Ingrid veut faire briller ses élèves

Grand entretien de Kim Reuflet et Lyes Louffok   La primauté de l'éducatif sur le répressif

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Des podcasts, des jeux vidéos, des BD, des romans, de la littérature jeunesse … Les choix de la rédaction

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Trimestrielle, Vers l’éducation nouvelle s’adresse à toutes les personnes qui agissent dans l’éducation : à l’école, au périscolaire, en accueil collectif de mineurs avec ou sans hébergements, mais aussi au centre social, dans le secteur de la santé mentale, de l’accueil de la petite enfance, de la culture…
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