On parle de quoi cette semaine ? #25
Elles se suivent, se ressemblent, ou pas. Première rentrée du petit à la maternelle, ou quand le parent d'un enfant devient soudain parent d’élève. Dernière rentrée avant le Bac, arrivée au lycée en conduite accompagnée. Première rentrée de l’enseignant·e stagiaire fraîchement sorti·e de l’amphi. Deuxième rentrée après un redoublement. Premier jour dans l'entreprise pour l'apprentie·e de tout juste 15 ans. Premier trajet du périscolaire avec 24 petits deux-par-deux sur le trottoir. Retour en classe après un arrêt ou une dispo. Dernière rentrée avant la vie d’après.
On est avec vous ! Et on continue de parler de pédagogie, de démocratie et d’avenir à construire ensemble.
Élevés en captivité
En France, depuis 2021, les possibilités d’Instruction en Famille ayant été durcies, ce n’est de fait pas l’instruction mais bien la scolarité qui est obligatoire. Une institution scolaire où les enfants passent une part importante de leur temps strictement séparés selon leur âge, surveillés, contrôlés et évalués. Un cadre qui nous contraint fortement nous aussi, acteurs et actrices de l’éducation, et qu’il nous revient de dépasser, d’aménager, voire de déconstruire.
Libres pour apprendre
Même dans le cadre de l'école publique, même dans le cadre des accueils périscolaires municipaux, avec leurs contraintes et leurs moyens, de nombreuses initiatives existent pour encourager la curiosité des élèves plutôt que la conformité, l'initiative plutôt que la résignation, la coopération plutôt que la compétition.
En plein air
Dans notre société moderne, le risque est partout et la peur du risque a appauvri nos pratiques éducatives. Pourtant, prendre un risque, c’est aussi entrevoir la possibilité d’un bénéfice. Le "plein-air", le "dehors", l'espace sauvage qui ne porte pas l'interdit de l'adulte et qui procure une grande variété de milieux et de matériaux, rend également possible une grande variété d'activités, de découvertes et d'expériences : d'aventures.
Partir à l'aventure c’est réaliser des choix et les assumer ; en revenir, c’est avoir vécu, avoir renforcé son autonomie individuelle et collective.
Bonne lecture et à la semaine prochaine !
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