Les jeunes enfants et leur rapport au temps en classe dehors
La classe dehors structure le temps et donne des repères à l'enfant. Explication par Aurélie Zwang, maitresse de conférence en sciences de l'éducation et de la formation à l'université de Montpellier.
Média secondaire
La classe dehors contribue à structurer le temps pour l'enfant. Elle aide à construire progressivement des repères et se montre favorable pour la chronobiologie de l'enfant. Faire classe dehors pour les jeunes enfants, c'est s'inscrire dans le rythme des saisons.
Plus de détails en vidéo avec Aurélie Zwang.