On parle de quoi cette semaine ? #30

La "santé mentale" est devenue le langage des institutions nationales et internationales pour parler de la psychiatrie. Une tendance à interroger, si ce n’est à contester, à l'occasion de la Journée mondiale de la Santé mentale. 

De quelle santé mentale s'agit-il ? De quelle psychiatrie démocratique ? avec quelle éducation, quelle socialisation, quel sujet social, quels besoins collectifs pour vivre ensemble sans précarisation ni exclusion ?

Au lendemain de la Seconde guerre mondiale, la situation des hôpitaux psychiatriques est désastreuse. Les patient·es, mort·es de faim se comptent par dizaine de milliers. Les infirmier·ères et les médecins qui rentrent pour certain·es d’internement dans des camps ne veulent plus que les hôpitaux ressemblent aux camps qu’ils.elles ont connus. 

Dès le milieu des années 40, les Ceméa ont été appelés par l’intermédiaire de Germaine Le Guillant et Daumézon, pour participer à la formation des infirmier·ères psychiatriques. 

Les Centres d’entraînement portent fortement l’importance de l’activité et du collectif, de l’accueil et de l’hospitalité dans le développement  des individus et en faveur de leur émancipation.

Pour beaucoup les Ceméa, c’est les colos, les stages BAFA ou encore les formation en animation professionnelle, en travail social. Mais pour beaucoup d'autres encore, les Ceméa c'est la rénovation psychiatrique des années 1950, les « stages santé mentale », la revue VST.

En effet, dès la fin de la Seconde guerre mondiale, de jeunes psychiatres ont appelé les Ceméa pour les aider à changer la vie dans les hôpitaux. VST – Vie Sociale et Traitements – est née de là, avec le besoin de faire circuler les informations, de compléter les apports des stages. 

Relier. Soutenir. Promouvoir. Défendre.

Plus de 70 ans plus tard, VST est une revue trimestrielle qui rend compte des pratiques innovantes dans le champ social et de la santé mentale. Ses colonnes sont un lieu d’accueil des productions issues des courants désaliénistes, et un espace d’expression et de confrontation critique pour les équipes éducatives, soignantes et tous les travailleurs·euses sociaux·ales.

Professionnels de l'accompagnement, qu'il soit éducatif ou soignant : leur dénominateur commun est d'être aux côtés de publics fragilisés que ce soit par leur santé, leur handicap, leur situation sociale, leur souffrance psychique ... Ces publics sont nombreux, diversifiés et les pratiques pour les aider sont multiples.

Chaque Délié (Dossier Éducatif pour Lutter contre les Inégalités et l'Exclusion) aborde une thématique qui concerne les acteurs de terrain de l'accompagnement social, éducatif, psychique. Les choix militants des Ceméa sont en œuvre dans la constitution de ces dossiers : textes de professionnels, présentations de pratiques, réflexions, prises de position, etc.

Bonne lecture et à la semaine prochaine !

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