VST 153 - Médiations : de l'activité au partage

Théâtre des rencontres humaines, tissu de relations multiples, lieu de mise en scène des difficultés psychiques ou sociales... les médiations constituent le coeur du métier des fonctions éducatives, sociales, soignantes.

Pourtant, aujourd'hui les fonctions des professionnels du social, du médico-social, de la psychiatrie tendent à se déplacer : le cumul des rôles (coordination, pilotage de projets, soins...) fait que les moments de rencontre avec les usagers se raréfient. L'"animation" et les activités sont souvent dévolues à certains professionnels. Parce qu'elles viennent combler le vide et masquer ainsi l'angoisse que peuvent ressentir au quotidien les publics comme les professionnels, parce qu'elles offrent aussi une visibilité au travail des établissements, certaines équipes vont les multiplier jusqu'à l'activisme. Mais comment garder alors le sens et la valeur du "faire ensemble" dans la relation d'accompagnement ?

ÉDITORIAL

• Crise des vocations ? Rozenn Caris

CA BOUGE

• Clinique d'un espace d'apaisement en ESAT Mary Florquin, Anabelle Danis, Claire Martinez

DOSSIER - MEDIATIONS : DE L'ACTIVITE AU PARTAGE

• Introduction Valentine Prouvez, Joseph Rouzel
• Médiations éducatives, techniques éducatives, pédagogies de l'expression Jérome Lateurtre
• HK, le sang de la veine Katia Jeudy
• Les artisans du soin Robert Bres
• Une "remplaçante" en CDI... Muriel Thomas
• Atelier de création : de quoi parle-t-on ? Patricia Vallet
• "Camerer" avec Fernand Deligny... Joseph Rouzel
• Les jeunes poussent Camille Jamet
• Des ateliers de médiations socio-éducatives dans les formations en travail social Emmanuelle Mikanga, Anaïs Alcaraz