Les racines de l'autorité dans le développement de l'enfant
Des réflexions prenant en compte une pluralité de champs pour aborder cette question complexe.
Média secondaire
Cette conférence a été donnée lors des 3èmes rencontres régionales (Nord Pas de Calais) du CAPE (Collectif des associations partenaires de l'école). Pierre Delion souligne que le développement de l'enfant doit être présenté de façon polymorphe et non pas de façon univoque. Il est essentiel, de s'appuyer sur les neurosciences, sur la théorie de l'attachement, sur la psychopathologie psychanalytique. Ces différents champs doivent être articulés pour traiter les problèmes de pédagogie. Les enjeux sont d'une complexité absolue, et toute tentative de simplifier ces problématiques éducatives complexes est vouée à l'échec...