LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA

Poupées de son

Groupe pédagogique national A.M.E.T.P.S.
Charme et tendresse. D’un bébé rond à choyer. D’une grande fille à parer
Média secondaire

Choisir un tissu souple à trame serrée ou mieux de la feutrine.
Plier le tissu en double, épingler les cinq pièces du gabarit établies à partir des croquis.
Bâtir en suivant les contours.
Piquer à la machine en laissant les ouvertures indiquées.
Découper les formes à 2 ou 3 mm des coutures et les retourner comme des chaussettes.
Bourrer chacune des parties du corps avec du son. C’est le moment délicat de la fabrication. Le son doit être bien tassé et guidé au fur à mesure – à l’aide du bout rond d’une aiguille à tricoter – le modelé de la forme en dépend.
Fermer les éléments du corps bord à bord comme l'indique le croquis et les assembler à points glissés.
Broder en boucles à brins longs des cheveux de coton, de laine ou de soie.
Dessiner au feutre pour tisser, un point pour la bouche, l’iris et la pupille des yeux.

On dit qu'on peut voir au musée des poupées de bois et de laine, de cire ou d'argile, qu'elles sont faites maintenant plus volontiers de plastique, mais on dit aussi que les poupées de chiffon restent en vogue pour leur moelleux et leur chaleur

Le livret pédagogique d'accompagnement des fiches

Lorsque l’envie s‘en fait sentir, l’adulte, peut intervenir pour proposer la fabrication de jouets qui tiennent leur promesse de jeu en laissant aux enfants la possibilité de manifester leurs désirs et en les aidant à les satisfaire
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