La carte du monde connu

Matériel

Photocopies de plans, surligneurs.

Déroulement

• Délimiter les contours de son quartier et des zones qu’on connaît bien.
• Marquer les repères que l’on a en ville, les axes utilisés pour y aller.
• Souligner les autres zones plus ou moins connues, les nommer.
• Reste en gris le monde « inconnu ». Comparer, échanger, et pourquoi pas explorer.

Prolongement : hors des sentiers battus

Objectifs

• Se servir d’un plan.
• Agrandir son horizon, sa perception de l’espace urbain.
• Favoriser la découverte en poussant à la curiosité.

Matériel

Plans de la ville et des quartiers, crayons, gommes, surligneurs.

Déroulement

Il peut s’articuler avec le jeu précédent : « carte du monde connu ».

• Choisir sur le plan, dans des zones non connues ou mal connues, un point où l’on souhaite aller (pour voir, visiter, trouver, etc.).
• Construire avec le plan, un trajet qui essaie de passer au maximum par des rues inconnues ou mal connues.
• Réaliser scrupuleusement cet itinéraire (individuel ou à deux).
• Au retour, mettre en commun les impressions en insistant sur les points suivants :
• A-t-on été perdu ou pas ? A-t-on suivi le trajet ? Toutes les rues étaient-elles vraiment inconnues ? Quelles découvertes ont été faites ? Le point fixé a-t-il été atteint ?

Variante

Dans le quartier que l’on connaît, s’obliger à faire un circuit qui passe par les rues les moins connues, voire inconnues.