VST 150 - Education spécialisée et rapport hommes-femmes

Rapports hommes-femmes et éducation spécialisée

Dans une période où les projecteurs ont été braqués sur les rapports hommes-femmes souls l’angle des violences faites aux femmes – du viol au meurtre en passant par la relation d’emprise – et où l’on s’interroge sur les effets de la fréquentation, à un âge de plus en plus précoce, de sites pornographiques, on constate la difficulté des équipes éducatives à aborder ces questions en dehors des moments de passages à l’acte plus ou moins « bruyants ». Il ne suffit pas de les condamner ni de les interdire : quel rôle peuvent alors jouer les éducateurs pour aider les jeunes à vivre dans une société où la mixité est la règle ? Et si l’on considère que ces questions relèvent de l’action éducative, comment s’y prendre ? Quant aux institutions, quelle place et quels rôles accordent-elles aux femmes ? Ont-elles le souci de proposer une image de la coexistance pacifique et égalitaire des genres ?

EDITORIAL

• Déconnectés Rozenn Caris

ÇA BOUGE

• Déroger au secret médical ? Priscille Mathias

DOSSIER - RAPPORTS HOMMES-FEMMES ET EDUCATION SPECIALISEE

• Introduction Monique Besse, David Ryboloviecz
• Rapports hommes-femmes : penser une éducation à la mixité Monique Besse
• Promouvoir l'éducation à la mixité et à l'égalité des genres chez les jeunes : en enjeu majeur de société Marie-France Zicot
• Le sexuel, tabou institutionnel Jean-Pierre Martin
• Les chewing-gums à l'épreuve des grains de sable ou comment tenter d'abîmer la patriarcat à travers l'éducation spécialisé Sophie Augais
• L'exil questionne le féminin Eugénie Poret
• "Quand je serai grande..." Emmanuelle Mikanga, Amélie Martin
• Se débrouiller avec son corps sexué Deborah Allio