Pédagogues contemporains

Cet ouvrage présente à son tour huit pédagogues qui marquent tout particulièrement les pratiques et les conceptions pédagogiques de la fin du 20è siècle
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Média secondaire

La collection Pédagogues du monde entier s'adresse à un large public, de parents, enseignants et étudiants désireux de pénétrer ce mouvement d'ensemble de la pensée et de la pratique éducatives, qui façonne les sociétés et appelle les hommes et les femmes de demain.

Cemea

À la suite de Quinze pédagogues, cet ouvrage présente à son tour huit pédagogues qui marquent tout particulièrement les pratiques et les conceptions pédagogiques de la fin du 20è siècle: F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gâspâr (Hongrie), J. Goodlad (États-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. Laporta (Italie), S. Niza (Portugal), F. Oury (France). Ce sont nos grands pédagogues d'aujourd'hui. Ils servent de référence dans la quête d'une meilleure éducation au 21è siècle. Ils représentent ces continents et ces pays différents pris dans le même mouvement de la mondialisation. Il est nécessaire d'être très attentif à ce qu'ils ont mis en place et à ce qu'ils nous disent pour comprendre les enjeux de l'éducation contemporaine. La présentation de leurs théories et de leurs pratiques par un spécialiste de leur pensée est suivie d'un choix de textes, inédits en français pour la plupart.

Les auteurs. Sous la direction de Jean Houssaye, une équipe internationale d'universitaires spécialistes des sciences de l'éducation eVou philosophes: Jean Houssaye, France; Antonio Novoa, Portugal; Sandor Kovacs, Hongrie; Russell T. Osguthorpe, États-Unis; Eckart Liebau, Allemagne; Giuseppe Flores d'Arcais, Italie; Graça Vilhena, Portugal; Huguette Desmet et Jean-Pierre Pourtois, Belgique.