LA MÉDIATHÈQUE ÉDUC’ACTIVE DES CEMÉA

DVD - Light fly, Fly high (tarif collectivités/organismes)

En Inde, Thulasi combat sur tous les fronts : pas facile d'être une fille, de faire de la boxe, d'accéder à des tournois, de lutter contre des recruteurs corrompus, de devenir une femme autonome.
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Média secondaire
Long métrage documentaire Prix du long métrage du Festival international du film d'éducation en 2014
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Thulasi est une jeune indienne qui est prête à se battre, littéralement, pour le droit d’être elle-même. Venant d’un milieu pauvre, la vie de Thulasi est pré-déterminée par bien des aspects. Étant une intouchable, elle doit accepter sa place en bas de l’échelle sociale. Sa famille veut qu’elle se marie et ses chances d’avoir un emploi convenable sont maigres. Mais Thulasi est différente. Elle veut contrôler son propre destin et vivre sa vie à sa façon. Elle veut être quelqu’un. Elle veut être une boxeuse.

I Réalisatrices  Beathe Hofseth et Susann Ostigaard I
Durée  80' I Année  2013 I Pays  Norvège I Son  Morten Green, Peter Albrechtsen I Musique  Troels Abrahamsen, Kjetil M. Hovland, Mike Sheridan I Montage  Siv Lamark  I Production  Fri Film AS, Susann Østigaard, Beathe Hofseth I Co-producteur  Made in Copenhagen, Helle Faber I Distribution  Catndocs / Catherine Le Clef

Dossier d'accompagnement

 

Ligh fly

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Le Festival international du film d’éducation à Évreux vise à faire connaître les films témoignant des problématiques de l’éducation : films questionnant notre rapport au monde, d’évolution ou de passage, d’apprentissage ou de transmission… Il est organisé chaque année en décembre depuis 2005 par les Ceméa. La collection vidéo « Le Festival international du film d’éducation présente » complète et prolonge le soutien accordé à ces films. À travers cette collection, les Ceméa s’engagent à faire rencontrer ces films d’éducation, peu ou pas diffusés dans le cadre commercial à des publics toujours plus nombreux et à tout un ensemble de réseaux aux ambitions sociales ou éducatives pour amplifier des débats citoyens sur l’éducation.

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