Collection Documents pédagogiques

Sélections de textes de référence pédagogique
Abonnée

Documents référence n°2. Repères sur l'activité

L’objectif de ce dossier, comme le sigle même des Ceméa nous y invite, est de pointer à nouveau les différences fondamentales entre des méthodes d’éducation active et des méthodes actives mais pas forcément éducatives de notre point de vue de militants pour une éducation nouvelle.
Voir l’article
Abonnée

Documents référence n°3. Activités physiques et jeux

Ce dossier compile des réflexions globales sur l’activité physique dans sa première partie, une seconde partie est consacrée aux activités physiques ludiques, la troisième propose une réflexion plus spécifique sur les rapports sport/société.
Voir l’article
Abonnée

Documents référence n°4. Activité manuelle

La grande chance de l’homme est d’avoir pu se mettre, un jour, debout sur ses deux pieds, et d’avoir ainsi libéré sa main.
Voir l’article
Abonnée

Documents référence n°5. Activités milieu environnement

Au commencement était le milieu. Composante fondamentale de l’Éducation Nouvelle, Wallon, Winnicott nous ont permis par leurs travaux et réflexions d’en mesurer le rôle capital dans le devenir de l’individu.
Voir l’article
Abonnée

Documents référence n°6. Expression et activités artistiques

L’histoire des Ceméa est étroitement liée aux événements artistiques et culturels de son temps. Nos publications témoignent des multiples imbrications qui existent entre notre mouvement d’éducation et les formes culturelles contemporaines ou d’art et de tradition populaire.
Voir l’article
Abonnée

Documents reference n°7. activités audiovisuelles multimedia et numériques

Les usages, les pratiques nous semblent transcender les technologies : regarder, s’exprimer, créer, informer, s’informer, communiquer, jouer. Notre prisme est l’Agir, nous cherchons le potentiel de réalisation de soi et d’émancipation que porte l’activité.
Voir l’article