Des ressources pour éduquer au dehors
LIVRES
L'école dans et avec la nature
Corine Martel, Sylvain Wagnon, Éd. ESF, 2022
L’ouvrage replace le mouvement actuel de la classe dehors dans le temps plus long de l’histoire de l’éducation, mettant en lumière ses racines et ses antécédents avant d’étudier les bénéfices et les changements pédagogiques qu’induisent de telles pratiques. Les auteurs prônent une pédagogie intégrée de la fréquentation régulière du dehors aux pratiques d’enseignement en classe, dans une perspective de rénovation de l’enseignement public et laïc.
L’école de la forêt
Pascale d’Erm, Réseau de la pédagogie par la nature, Éd. La Plage, 2022
Les nombreux témoignages de praticiennes et de praticiens rassemblés dans cette vaste enquête de terrain permettent de saisir les contours de la galaxie des écoles de la forêt et de la pédagogie par la nature.
Sortir ! Dans la nature avec un groupe
Réseau école et nature, Éd. Écologistes de l’Euzière, Tome 1
Des informations pratiques pour préparer sa randonnée : équipement, installation d’un camp, préparation…
DES RÉSEAUX
FRENE
Le réseau français d’éducation à la nature et à l’environnement (anciennement Réseau école et nature), est né en 1983 du besoin des personnels enseignants et animateurs nature de se rencontrer, d’échanger et d’améliorer leurs pratiques.
Faire classe dehors
Classe-dehors.org est un commun numérique initié par l’association la Fabrique des communs pédagogiques, un collectif qui met en œuvre
notamment les Rencontres internationales de la classe dehors (RICD) ainsi que la Semaine francophone de la classe dehors.
Réseau français de pédagogie par la nature
Créé en 2018, le Réseau de pédagogie par la nature (RPPN) fédère les « forest schools » émergentes en France.