Christian LIGNAN

Christian Lignan est un illustrateur et dessinateur, qui vit et travaille aux Etats Unis. Depuis 2018, il collabore avec les revues Les Cahiers de l'animation et Vers l’Éducation nouvelle, pour lesquelles il réalise chaque trimestre des bandes dessinées.

Parent hélicoptère 2.0

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Les avancées technologiques permettent aux parents de devenir les témoins de la vie personnelle et extra-familiale de leurs enfants. Une intrusion dans l’intimité qui questionne.
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J'peux sortir ?

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Aller aux toilettes… un besoin physiologique et fondamental, mais qui est également porteur d’enjeux sociaux, d’autonomie et de relation au corps
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Intelligence artificielle

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Il faut de l’humain et du doute dans les apprentissages pour considérer la machine à sa juste place, celle d’un outil.
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Le prix des choses

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En éducation tout ne se mesure pas en termes de prix
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Bonne nuit les petits

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Le sommeil influe sur les apprentissages, la construction de la personne et les relations. Une variable didactique complexe, mais ô combien essentielle.
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Un an d'avance

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Les apprentissages d’un enfant sont multiples, avec des progressions différentes. Que peut donc bien vouloir dire « être en avance » ?
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Classes d'âge

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Groupes, collectivités et relations. Quelle organisation pour quelle prise en compte de l'individu et quel projet pédagogique ?
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Participation

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Entre communication, apparence, image et réalité, quel sens éducatif donne-t-on à la participation ?
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Autocensure

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Les images vues sur Internet peuvent contribuer à donner une vision du monde, dans laquelle la représentation supplante la réalité
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Utilitaire

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Une Bande dessinée pour s'interroger sur les objectifs des pratiques culturelles que l'on propose aux enfants
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C'était mieux avant

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Une bande dessinée qui remet en lumière la réalité parfois douloureuse du passé sublimé de l'école
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Fake news

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L'éducation aux médias est fondamentale
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Emotions

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Dans un monde masqué, il n'est pas toujours simple pour les enfants de percevoir l'autre
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Question d'école

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Quel avenir pour l'enseignement à l'heure des réseaux sociaux et d'Internet ?
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Etoiles

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Evaluer, mettre des étoiles... Actuellement, l'évaluation via Internet est permanente. Mais peut-on mettre des notes à tout ?
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Objet

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Quand la réalité de scènes de la vie quotidienne nous interrogent sur la place et le statut de l'enfant
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Il faut réussir

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Une BD pour réfléchir sur les injonctions de réussite auxquelles sont soumis les enfants
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Principe de précaution

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Une BD pour réfléchir sur la notion de prévention, qui relève aussi de l’acte éducatif et pour cela doit être porteuse de sens.
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Pense à ton avenir

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Beaucoup d’informations que les enfants perçoivent au quotidien ne sont pas décodées et certaines les laissent dans une incertitude délétère. Ils entendent les médias, les conversations, voient des images, des textes, auxquels les adultes ne font plus spécialement attention…
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Histoires de gamelles

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Bande dessinée où les mots qui sont choisis avec soin et les images, parlantes, tiennent un propos engagé, jamais neutre et jettent un regard vif sur l’actualité et l’éducation. Ça vaut le coup d’œil !
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Pas simplement binaire

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Dans un environnement de dénigrement général des écrans, accusés d'être porteurs de tous les maux de la jeunesse, n'oublions pas qu'ils sont aussi des outils fantastiques
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Uniformité

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L'apparence d'égalité n'est pas l'égalité.
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Relation et formation

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Une bande dessinée pour réfléchir sur la place de la relation humaine et du vivre ensemble dans la formation?
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